影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（ ）。

制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。

班主任管理的主要内容有（ ）。

知觉的特征包括（ ）。

根据埃里克森的社会化发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是（ ）。

加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力．知道如何利用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于（ ）。