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由于一个学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于（ ）
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
参考答案
正确答案：B正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率，负强化是通过消除或终止厌恶，不愉快刺激来增强反应频率，惩罚是指能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件
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（ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
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