学习的内容主要是获得间接经验，这是的显著特点。( )

班级区别于其他社会组织的一个重要特点是：班级是一个 ( )

教师要通过激励来扩大学生的“闪光点”，淡化学生的缺点，从而调动学生的积极性和创造性。这里包含的激励原则是 ( )

“感人心者，莫切乎声”是指 ( )

展会有校级和班级之分，校级晨会包括 ( )

在班级管理中，班主任的中心工作是 ( )